𝘾𝙤𝙣 𝙧𝙚𝙘𝙤𝙢𝙚𝙣𝙙𝙖𝙘𝙞𝙤𝙣𝙚𝙨 𝙨𝙤𝙗𝙧𝙚 𝙡𝙖 𝙘𝙤𝙧𝙧𝙚𝙘𝙩𝙖 𝙥𝙧𝙚𝙥𝙖𝙧𝙖𝙘𝙞𝙤́𝙣, 𝙢𝙖𝙣𝙞𝙥𝙪𝙡𝙖𝙘𝙞𝙤́𝙣 𝙚 𝙝𝙞𝙜𝙞𝙚𝙣𝙚 𝙙𝙚 𝙖𝙡𝙞𝙢𝙚𝙣𝙩𝙤𝙨, 𝙥𝙚𝙧𝙨𝙤𝙣𝙖𝙡 𝙢𝙪𝙣𝙞𝙘𝙞𝙥𝙖𝙡 𝙫𝙞𝙨𝙞𝙩𝙖 𝙘𝙤𝙡𝙚𝙜𝙞𝙤𝙨.
Con la finalidad de verificar la alimentación que reciben nuestros niños y jóvenes, en los cafetines de las instituciones educativas, la Municipalidad Distrital de Chilca, a través de la Gerencia de Desarrollo Económico, las áreas de inocuidad y actividades productivas, realizaron una inspección preventiva a los cafetines escolares de los diversos planteles del distrito, esto para conocer las condiciones de atención a los alumnos quienes hacen uso de los cafetines durante el horario de recreo.
En este sentido, con el apoyo de personal de la policía municipal fueron inspeccionados los cafetines de la I.E. Tupac Amaru nivel primario y secundario, donde se hallaron mínimas deficiencias en la limpieza de los ambientes y al personal de atención se les verificó la portabilidad de los carnets de sanidad, contar con las indumentarias adecuadas, se verificó que los ambientes se encuentren en condiciones salubres, sobre todo por tratarse de establecimientos donde se expende y prepara alimentos que son para el consumo humano.
Ante esto, el sub gerente Hugo Bustamante, manifestó que se desarrollará una charla de capacitación al personal que atiende los cafetines, como medida de prevención, quien alertó que de forma sorpresiva se continuarán con los operativos, teniendo en consideración que por encima de todo está el cuidado de la salud de los niños y adolescentes que son los consumidores directos en los cafetines.
Como aporte del área de actividades productivas la encargada, Isabel Bermúdez hizo un llamado a los padres para promover el consumo de una lonchera saludable y una alimentación nutritiva en beneficio de sus hijos.
Por la otra parte, el director de la I.E. “Tupac Amaru”, Lic. Wilfredo Mezarina Esquivel, resaltó la acción de la presente gestión de capacitar y brindar recomendaciones a su personal ya que mínimos errores puedan ser corregidos y brindar un servicio de calidad para sus estudiantes.
